Από την ίδρυσή του κιόλας το WWF Ελλάς έχει δώσει ιδιαίτερη έμφαση στην παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού. Από το 1995, που κυκλοφόρησε το πρώτο πακέτο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα μέχρι σήμερα, έχουν παραχθεί αρκετά εκπαιδευτικά πακέτα, έχουν διακινηθεί πολλές σειρές διαφανειών βασισμένες στα επιστημονικά προγράμματα των ερευνητών του WWF Ελλάς και έχουν εκπονηθεί αρκετά εκπαιδευτικά προγράμματα σε συνεργασία με σχολεία της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, από όλη την Ελλάδα.
Για να σας στηρίξουμε στην προσπάθειά σας να μεταδώσετε στους μαθητές τα φλέγοντα ζητήματα του περιβάλλοντος και της αειφορίας, σας προτείνουμε να διατρέξετε τον κατάλογο με το υλικό που ακολουθεί, για να ενημερωθείτε για το περιεχόμενο του καθενός και τον τρόπο που μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε. Το υλικό παρουσιάζεται με χρονολογική σειρά από το πιο καινούριο ως το πιο παλιό. Πατώντας σε κάθε τίτλο θα αναπτύσσεται ο στόχος του υλικού και μια σύντομη περιγραφή του ενώ θα ακολουθεί το ίδιο το υλικό σε μορφή αρχείων pdf που μπορείτε να κατεβάσετε. Καλό είναι να κατεβάζετε όλα τα αρχεία κάθε θέματος με τη σειρά που σας τα δίνουμε καθώς υπάρχει λογική συνέχεια αλλά και παραπομπές από το ένα στο άλλο. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή παρατήρηση, επικοινωνήστε στο e-mail:
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
.
Κατοικείν
Το υλικό αυτό είναι το δεύτερο μέρος της τετραλογίας «οικολογικό αποτύπωμα και καθημερινή ζωή». Πέρυσι εξετάσαμε τη διατροφή ενώ προσεχώς θα καλύψουμε την ενδυμασία και την ψυχαγωγία. Γιατί αυτό το υλικό; Δυστυχώς η ζωή μας κοστίζει όχι μόνο σε χρήματα αλλά και σε φυσικούς πόρους.
Η κατοικία έχει ένα σημαντικό μερίδιο στο συνολικό οικολογικό αποτύπωμα των Ελλήνων. Υπολογίζεται ότι ο οικιακός τομέας ευθύνεται για το 36% της τελικής κατανάλωσης ηλεκτρικής ενέργειας και για το 40% των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου. Ζούμε σε πολύ ενεργοβόρα κτίρια, αυτό σημαίνει μεγαλύτερη κατανάλωση πετρελαίου και ηλεκτρικού ρεύματος για ψύξη και θέρμανση, που με τη σειρά του σημαίνει επιβάρυνση του μικροκλίματος, επομένως μεγαλύτερη ανάγκη για ψύξη και θέρμανση. Ένας φαύλος κύκλος δηλαδή.
Τα σπίτια μας όμως δεν είναι μόνο ενεργοβόρα. Είναι και επικίνδυνα για την υγεία, αφού πολλές φορές χρησιμοποιούν υλικά τοξικά και υπερβολικά «σπάταλα» σε φυσικούς πόρους. Για να αντιληφθούμε όμως το πρόβλημα και να κάνουμε κάτι γι’ αυτό πρέπει να εξετάσουμε από την αρχή την έννοια του «κατοικείν». Σε τι είδους χώρους θέλουμε να ζούμε και τι είδους αξίες και ανάγκες οδήγησαν σπίτια, γειτονιές και πόλεις να είναι τόσο αποξενωμένα από και εχθρικά προς τον άνθρωπο και το περιβάλλον; Τι είδους λύσεις προσφέρει η τεχνολογία και η βιοκλιματική και οικολογική δόμηση; Ποια είναι η ψυχολογική, κοινωνική, οικονομική και πολιτική διάσταση του θέματος «κατοικία»;
Το υλικό αυτό, που απευθύνεται σε παιδιά από 9 ετών και άνω, καλεί τους μαθητές να διερευνήσουν το πώς κατοικώ (το σπίτι, το σχολείο, τη γειτονιά, τον πλανήτη) μειώνοντας το οικολογικό μου αποτύπωμα και αυξάνοντας την απόλαυση της εστίας. Γύρω από μια κεντρική δραστηριότητα αρθρώνεται η έρευνα που καλούνται να κάνουν οι μαθητές σε ομάδες αξιοποιώντας το υλικό που έχουμε συγκεντρώσει σε φακέλους αλλά και άλλο υλικό που θα συλλέξουν οι μαθητές. Η διάρκεια του προγράμματος προσαρμόζεται ανάλογα με τον διαθέσιμο χρόνο και τις επιθυμίες της τάξης.
Τελικός στόχος είναι μια νέα ματιά στο «κατοικείν», μια ματιά που συμπεριλαμβάνει στο οπτικό πεδίο το φυσικό περιβάλλον και οδηγεί σε μια νέα σχέση με τον εαυτό. Γιατί τελικά η μόνη μόνιμη και αδιαμφισβήτητη κατοικία είναι η ο εαυτός και η Γη.
Κεντρική δραστηριότητα
Κάρτα εργασίας:
Το νόημα του κατοικείν
Κάρτα εργασίας:
Το σπίτι του μέλλοντος έρχεται από το παρελθόν
Κάρτα εργασίας:
Σπίτι μου, σπιτάκι μου και φτωχοκαλυβάκι μου
Κάρτα εργασίας:
Το σπίτι που πρασίνισε
Κάρτα εργασίας:
Σπίτι που δεν το βλέπει ο ήλιος το βλέπει ο γιατρος
Κάρτα εργασίας:
Πόλη: Το οικοσύστημα του ανθρώπου
Κάρτα εργασίας:
Το σχολείο των ονείρων μας
Συνοδευτικό Υλικό: Το νόημα του κατοικείν
Συνοδευτικό Υλικό: Το σπίτι του μέλλοντος έρχεται από το παρελθόν
Συνοδευτικό Υλικό: Σπίτι μου, σπιτάκι μου και φτωχοκαλυβάκι μου
Συνοδευτικό Υλικό: Το σπίτι που πρασίνισε
Συνοδευτικό Υλικό: Σπίτι που δεν το βλέπει ο ήλιος το βλέπει ο γιατρος
Συνοδευτικό Υλικό: Πόλη: Το οικοσύστημα του ανθρώπου
Συνοδευτικό Υλικό: Το σχολείο των ονείρων μας
Τα τρία γουρουνάκια: Δραστηριότητα για μικρότερα παιδιά.
Δραστηριότητα:
Αειφόρος Κατοικία.
Δραστηριότητα:
Άλλαξέ το.
Δραστηριότητα:
Σύγκρινε τα σπίτια.
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Η Ώρα της Γης 2010: Φτιάξτε το δικό σας φαναράκι
Σας καλούμε και φέτος να στείλετε το ίδιο δυναμικό παγκόσμιο μήνυμα. Σας καλούμε να δηλώσετε συμμετοχή στην Ώρα της Γης 2010 και να φτιάξετε με τους μαθητές σας το δικό σας φαναράκι.
Στείλτε σε όλους τους ηγέτες του κόσμου το μήνυμα ότι μπορούμε και οφείλουμε να συνεχίσουμε τις δράσεις για τη μείωση των εκπομπών των αερίων του θερμοκηπίου. Οι μαθητές σας, οι μελλοντικοί ηγέτες του κόσμου μας, είναι μία πολύ δυναμική φωνή στην έκκληση για αλλαγή και προστασία του πλανήτη. Δώστε τους την ευκαιρία να ενημερωθούν περισσότερο για την κλιματική αλλαγή, να αποκτήσουν άποψη, να αποφασίσουν δράση και συμμετοχή και να αναπτύξουν στρατηγικές για να κάνουν τη φωνή τους να ακουστεί!
Φέτος φτιάξτε με τους μαθητές σας τα δικά σας φαναράκια για την ώρα της γης:
Οδηγίες για τον εκπαιδευτικό
Οδηγίες για τον μαθητή
Προσχέδιο
Δηλώστε συμμετοχή σαν σχολείο ή προτρέψτε τους μαθητές σας να δηλώσουν ατομικά σαν ιδιώτες/μαθητές (επιλέγοντας την αντίστοιχη κατηγορία).
Φτιάξτε την ιστοσελίδα του σχολείου σας για την Ώρα της γης.
Τυπώστε μια αφίσα για το σχολείο σας.
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Ο Θαυμαστός Κόσμος της Βιοποικιλότητας και ο Κάρολος Δαρβίνος
"Χωρίς τη διδασκαλία της Εξέλιξης ο μαθητής, ο αυριανός πολίτης, κινδυνεύει να μην αντιληφθεί ποτέ τον κόσμο που τον περιβάλλει ως αυτό που πράγματι είναι.
Χωρίς τη διδασκαλία της Εξέλιξης οι μαθητές μας δεν στερούνται της γνώσης ενός εξειδικευμένου κεφαλαίου της Βιολογίας αλλά της δυνατότητας να κατανοήσουν τα μεγάλα θέματα υγείας και περιβάλλοντος που καθημερινά καταγράφει η τρέχουσα παγκόσμια επικαιρότητα." Ζ. Σκούρας, πρόεδρος του Βιολογικού Τμήματος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου (ΑΠΘ) και άλλοι 49 καθηγητές Πανεπιστημίου που υπογράφουν ψήφισμα για τη διδασκαλία της Εξέλιξης στα σχολεία (2006).
Με αφορμή το «Διεθνές Έτος Δαρβίνου» (2009) και την έκδοση του Κόκκινου Βιβλίου για τα Απειλούμενα Ζώα της Ελλάδας από την Ελληνική Ζωολογική Εταιρεία και του παιδικού βιβλίου Ένα ζουζούνι παραπάνω: οι απίστευτες περιπέτειες του Κάρολου Δαρβίνου από τις εκδόσεις Μεταίχμιο, το WWF Ελλάς ετοίμασε ένα μικρό εκπαιδευτικό πακέτο για τον Δαρβίνο, την Εξέλιξη και άλλες βασικές έννοιες και λειτουργίες που σχετίζονται με την ποικιλία της ζωής στον πλανήτη μας και την ανάγκη διατήρησής της.
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Ένα ζουζούνι παραπάνω: H ζωή και οι περιπέτειες του Δαρβίνου
Έτος Δαρβίνου το 2009, μια λαμπρή ευκαιρία για να θυμηθούμε, μικροί και μεγάλοι, τη σπουδαία συμβολή του μεγάλου φυσιοδίφη στην κατανόηση του ανθρώπου, ως είδους, και του φυσικού κόσμου. Πραγματικά κανένα σύγχρονο περιβαλλοντικό πρόβλημα δεν μπορεί να γίνει κατανοητό χωρίς την προηγούμενη κατανόηση της Εξέλιξης.
Με την αγορά του βιβλίου "Ένα ζουζούνι παραπάνω. Η ζωή και οι περιπέτειες του Δαρβίνου" ενισχύετε το έργο του WWF και, κυρίως, απολαμβάνετε μια γλαφυρή εξιστόρηση της ζωής του Δαρβίνου. Προς το παρόν μπορείτε να παίξετε παιχνίδια και να ελέγξετε τις γνώσεις σας για την Εξέλιξη και τη ζωή του Δαρβίνου με βάση το σχετικό φυλλάδιο των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με το WWF Ελλάς και διανέμεται δωρεάν από τις εκδόσεις Μεταίχμιο.
Φυλλάδιο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Το Κλίμα στα Χέρια τους: Διεθνής Συνδιάσκεψη ΟΗΕ για το Κλίμα, Κοπεγχάγη: 7-18 Δεκεμβρίου 2009
Δύσκολες ημέρες για την Ελλάδα αλλά και για όλο τον κόσμο προμηνύονται αν οι προγνώσεις των επιστημόνων για την κλιματική αλλαγή βγουν αληθινές. Δεν έχουμε άλλα περιθώρια. Στην Κοπεγχάγη, τον Δεκέμβριο του 2009, πρέπει να επιτευχθεί μια ουσιαστική συμφωνία για το κλίμα. Κι εμείς ως πολίτες, ενήλικες και παιδιά, εκπαιδευτικοί και μαθητές, οφείλουμε να απαιτήσουμε από τους εκπροσώπους μας μια φιλόδοξη και δυναμική στάση για την επίτευξη της σωστής συμφωνίας. Εδώ θα βρείτε υλικό για να δουλέψετε με τους μαθητές. Μπορείτε να ολοκληρώσετε την ενημέρωση και εργασία σας γράφοντας ένα γράμμα ή μια κάρτα στον πρωθυπουργό της χώρας και στους ηγέτες του κόσμου. Στείλτε την επιστολή/κάρτα σας σε μας για να τις συγκεντρώσουμε και να τις παραδώσουμε στους εκπροσώπους μας όλοι μαζί.Όσοι θέλετε να απολαύσετε αυτές που έχουν φτάσει μέχρι στιγμής στα χέρια μας πατήστε εδώ
(ανανεώνονται καθημερινά).
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Επιδαπέδιο παιχνίδι για το δάσος
Θέλετε οι μαθητές σας να μάθουν κάποιες βασικές έννοιες για το δάσος, τις αξίες και τις απειλές του, χωρίς να κλειστείτε σε μια τάξη και μάλιστα με τρόπο ευχάριστο; Θέλετε να αξιολογήσετε τι συγκράτησαν από το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που κάνατε όλο τον χρόνο; Παίξτε λοιπόν μαζί με το WWF ταμπού, παντομίμα, ζωγραφομαχίες και πολλά άλλα σε ένα παιχνίδι για μικρούς και μεγάλους. Καλή ζαριά!
Οδηγίες Παιχνιδιού
Επιδαπέδιο παιχνίδι για την κλιματική αλλαγή
Θέλετε οι μαθητές σας να μάθουν κάποιες βασικές έννοιες για την κλιματική αλλαγή, χωρίς να κλειστείτε σε μια τάξη και μάλιστα με τρόπο ευχάριστο και σύντομο; Θέλετε να αξιολογήσετε τι συγκράτησαν από το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που κάνατε όλο τον χρόνο; Παίξτε λοιπόν μαζί με το WWF ταμπού, παντομίμα, ζωγραφομαχίες και πολλά άλλα σε ένα παιχνίδι για μικρούς και μεγάλους. Καλή ζαριά!
Οδηγίες Παιχνιδιού
Η Ώρα της Γης
Θέλετε να πάρετε μέρος με τους μαθητές σας στην πρωτοβουλία ενάντια στην κλιματική αλλαγή "η Ώρα της Γης 2009" που φιλοδοξεί να γίνει το μεγαλύτερο συμμετοχικό γεγονός στην ιστορία του πλανήτη; Δεν έχετε παρά να σβήσετε τα φώτα για μία ώρα στις 20.30 το Σάββατο 28 Μαρτίου 2009 ώστε να δείξετε στους συμπολίτες σας πως το κλίμα είναι στο χέρι μας!
Η Ώρα της Γης ξεκίνησε το 2007 στο Σίδνεϋ της Αυστραλίας με τη συμμετοχή 2,2 εκατομμυρίων σπιτιών και επιχειρήσεων. Φέτος, θέλουμε να συμμετάσχουν 1 δισεκατομμύριο πολίτες και να κάνουμε την Ώρα της Γης το μεγαλύτερο συμμετοχικό γεγονός στην ιστορία. Μπορείτε και εσείς με τους μαθητές της τάξης σας και του σχολείου σας να συμβάλλετε για να κάνουμε μαζί τη διαφορά. Καταρχήν δηλώστε συμμετοχή στη διέυθυνση http://www.earthhour.org/signup/gr:el.
Στη συνέχεια χρησιμοποιήστε το νέο ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό πακέτο "Η Ώρα της Γης" που θα βρείτε εδώ για να ενημερωθείτε και να ενημερώσετε τα παιδιά για την εκστρατεία. Αναλάβετε κάποιες από τις δράσεις που προτείνονται στο πακέτο, στην τάξη, στο σχολείο, στο σπίτι. Οργανώστε μία γιορτή ή εκδήλωση στο σχολείο την Παρασκευή 27 Μαρτίου με το υλικό και τις δράσεις που έχετε δουλέψει με τους μαθητές. Προωθήστε την πρωτοβουλία "Η Ώρα της Γης" στο Δήμο της περιοχής σας, αποστέλλοντάς του μία επιστολή για τη συμμετοχή του Δήμου στην εκδήλωση ή/και τη συσκότιση ενός δημόσιου κτιρίου της περιοχής
Μην ξεχάσετε να μας ενημερώσετε για τη συμμετοχή σας στη διεύθυνση
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
. Έτσι θα σας ενημερώνουμε για κάθε νέο υλικό σχετικό με την "Ώρα της Γης" που θα βρίσκετε στην ιστοσελίδα μας, για το σχολείο.
Η Ώρα της Γης δεν είναι μια διαδήλωση ή μια διαμαρτυρία. Είναι μια ευκαιρία για εξήντα λεπτά γιορτής, ώριμης σκέψης, δημιουργίας και αποφασιστικότητας. Το WWF Ελλάς φιλοδοξεί και η Ελλάδα να δώσει το δικό της παρόν στον αγώνα ενάντια στην κλιματική αλλαγή και να ξεχωρίσει ανάμεσα στις άλλες χώρες του πλανήτη.
Υλικό για τον εκπαιδευτικό:
Νηπιαγωγείο & Α΄Δημοτικού
Β' Δημοτικού
Γ' Δημοτικού
Δ' Δημοτικού
Ε' & Στ' Δημοτικού
Φύλλα εργασίας μαθητών:
Νηπιαγωγείο & Α΄Δημοτικού
Β' Δημοτικού
Γ' Δημοτικού
Δ' Δημοτικού (& Φύλλο εκπαιδευτικού)
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Το Μέλλον των Δασών
Οι καταστροφικές πυρκαγιές του 2007 μας υπενθύμισαν για μια ακόμη φορά την ανάγκη ανάληψης δράσης σε ό,τι αφορά τη δασική πολιτική αλλά και τους μηχανισμούς δασικής προστασίας. Πιστεύουμε ότι δίνοντας τη σωστή πληροφορία αλλά και το κίνητρο να ενεργοποιηθούν οι ίδιοι οι μαθητές αλλά και οι πολίτες μπορούμε να προστατεύσουμε το δάσος, το κλίμα και τελικά την ίδια μας τη ζωή.
Το WWF Ελλάς στο πλαίσιο του προγράμματος προστασίας των δασικών οικοσυστημάτων έκρινε απαραίτητο να αναλάβει δράση στις πυρόπληκτες περιοχές. Το πρόγραμμα "To Mέλλον των δασών" στοχεύει να αντιμετωπίσει την υποβάθμιση των δασών, τις αιτίες της καταστροφής τους αλλά και να συστήσει προτάσεις αποκατάστασης. Το πρόγραμμα συγχρηματοδοτείται από τα Ιδρύματα Α.Γ. Λεβέντη, Ι.Σ. Λάτση και Μποδοσάκη καθώς και από τις εισφορές των υποστηρικτών της οργάνωσης..
Κύριοι στόχοι των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων είναι να μπορέσουν οι μαθητές:
- Να μετατρέψουν πιθανά αρνητικά συναισθήματα, μνήμες και εμπειρίες σε θετική στάση και δράση για το περιβάλλον.
- Να κατανοήσουν ότι η προστασία των δασών αφορά όλους μας κι όχι μόνο τις αρμόδιες υπηρεσίες
- Να ερευνήσουν τις καταστροφικές συνέπειες της αλλαγής χρήσης του δάσους μετά την πυρκαγιά.
- Να κατανοήσουν ότι υπάρχει ζωή στο καμένο δάσος κι ότι η ταχύτητα της φυσικής αναγέννησης εξαρτάται από τους διαφορετικούς τύπους δασών που υπάρχουν στην περιοχή τους αλλά και στην Ελλάδα γενικότερα.
- Να ερευνήσουν την οικονομική και κοινωνική διάσταση της προστασίας των δασών.
- Να διασαφηνίσουν τις δικές τους αξίες σε σχέση με το φυσικό περιβάλλον και τα δάση.
- Να αναλάβουν δράση για την προστασία του δάσους.
Το εκπαιδευτικό πακέτο έχει την ακόλουθη δομή:
"Ξεκινώντας" Πρώτη γνωριμία με το δάσος και τα δάση της περιοχής μου
1 Σφραγισμένα χείλη, τεντωμένα αυτιά… (Σιωπηλό μονοπάτι)
2. Πυξίδα μου η φύση. (Μαθαίνω να προσανατολίζομαι μέσα στο δάσος)
3. Εσένα πώς σε λένε; (Παιχνίδι γνωριμίας με τα ζώα της περιοχής μου)
"Ανακαλύπτοντας" Οι ντετέκτιβ του δάσους
1. Τρέχω, ψάχνω, κρατάω τα μάτια μου ανοιχτά. (Ανακαλύπτω τα ίχνη των ζώων στο δάσος)
2. Το τσακάλι, τόσο κοντινό μα τόσο ντροπαλό! (Ανακαλύπτοντας το τσακάλι)
3. Κάτι μου θυμίζει! (Αναγνώριση φυτών και ειδών χλωρίδας της Πελοποννήσου)
4. Η κ. Φαντασία εμπνέεται από τα καλούδια της φύσης! (Έργο τέχνης)
5. Η πόλη μου το δάσος (Πως λειτουργεί το σύστημα "δάσος")
Οι επιστήμονες του δάσους παρατηρούν. Μετά τη φωτιά.
1. Και τώρα πώς θα επιβιώσω; (Μηχανισμοί επιβίωσης και προσαρμογής)
2. Κοιτάω, παρατηρώ, ανακαλύπτω. (Ανακαλύπτω τη φύση μετά τη φωτιά)
3. Καμένοι κορμοί! Άχρηστοι ή όχι; (Κορμοδέματα, κορμοφράγματα)
4. Το πλέγμα της ζωής. (Κάναβος)
5. Μικρόκοσμος: Oι εργάτες της φύσης! (Τα κολεόπτερα)
6. Το παζλ της Πελοποννήσου. (Διάκριση διαφορετικών τύπων δασών της Πελπ/σου και αντίστοιχη αντίδρασή τους στη φωτιά)
Γίνομαι ενεργός πολίτης!
1. Να αναδασώσει κανείς ή να μην αναδασώσει;
2. Δαιμόνιοι ρεπόρτερ εν δράσει! (Έρευνα για τα καμένα της Πελ/σου)
Για αυτές τις δραστηριότητες συνεργάστηκαν οι Δεδάκη Μ., Ζωγράφου Ν., Κορακάκη Ε., Κορδοπάτης Π., Κουταβά Ν., Λατσούδης Π., Μαραγκού Π., Μίγκλη Δ., Σβορώνου Ε., Συμβουλίδου Μ.
Στο πλαίσιο του προγράμματος γίνονται παρουσιάσεις στα σχολεία της Πελοποννήσου, με προτεραιότητα σε εκείνα της Ηλείας, που επιθυμούν να δουλέψουν το πρόγραμμα και μόλις το επιτρέψει ο καιρός θα πραγματοποιούνται προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σε δάση του Νομού Ηλείας. Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με την Μαρία Δεδάκη στο
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
, τηλ. 210 3314893.
Παρουσίαση "Το μέλλον των δασών":
Μέρος Α
Μέρος Β
Κείμενο Διαφανειών
Επίσης εδώ μπορείτε να δείτε την σύντομη εκδοχή του ντοκυμαντέρ "Το τρίγωνο της φωτιάς" που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και μέσα στην τάξη για να εισαγάγετε τους μαθητές στο θέμα των δασικών πυρκαγιών.
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Διατροφή, Τρόπος Ζωής και Οικολογικό Αποτύπωμα
Σκοπός αυτού του υλικού είναι να προσφέρει σε σας, τους εκπαιδευτικούς, ένα πλαίσιο εργασίας για να δουλέψετε με τους μαθητές το θέμα "Γεωργία και διατροφή" με έμφαση στην περιβαλλοντική διάσταση του θέματος. Έννοιες-κλειδιά είναι οι καθημερινές συνήθειες και πρότυπα ζωής (lifestyle) και το οικολογικό αποτύπωμα.
Πατήστε εδώ κλείσιμο
CD-ROM Το Κλίμα Είναι στο Χέρι σου
Στο πλαίσιο της εκστρατείας "Το κλίμα είναι στο χέρι σου" το WWF Ελλάς δημιούργησε ένα νέο CD-ROM που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Το CD-ROM παρουσιάζει με τρόπο εύληπτο, πρωτότυπο και περιεκτικό, το πρόβλημα της υπερθέρμανσης του πλανήτη, την επιστημονική του διάσταση, τις συνέπειες, τις αιτίες και τις λύσεις, ενώ παροτρύνει μαθητές και εκπαιδευτικούς να αλλάξουν συνήθειες για να προστατεύσουν το κλίμα του πλανήτη.
Μέσα από ένα περιπετειώδες αφήγημα, μια ιστορία με ήρωες μια παρέα εφτά παιδιών, πλέκεται ένα σύνολο πληροφοριών, δεδομένων και δραστηριοτήτων για την κλιματική αλλαγή. Εικόνες, παιχνίδια, video, αλλά και η λογική του Διαδικτύου, αξιοποιούνται για να καταστήσουν το υλικό προσιτό και ελκυστικό σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Στο CD-ROM περιλαμβάνεται όλο το απαραίτητο υλικό (στοιχεία, διαγράμματα, δημοσιεύματα, πλήρη επεξήγηση της σχετικής ορολογίας κ.ο.κ.), ώστε κάθε δάσκαλος ή καθηγητής να έχει τη δυνατότητα να δουλέψει αυτόνομα με τους μαθητές του στην τάξη.
Την παιδαγωγική επιμέλεια και την κύρια ευθύνη συγγραφής του CD-ROM για την κλιματική αλλαγή είχε η Παρασκευή Βασάλα (Υπεύθύνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Καθηγήτρια στο Ανοιχτό Πανεπιστήμιο), ενώ επιστημονική σύμβουλος ήταν η Ευγενία Φλογαίτη (Καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Αθηνών). Στη συγγραφική ομάδα συμμετείχαν οι συνεργάτες της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του WWF Ελλάς, ενώ το σχεδιασμό του ψηφιακού υλικού και τα σκίτσα ανέλαβαν ειδικοί συνεργάτες του WWF Ελλάς. Κύριος χορηγός του προγράμματος είναι το Ίδρυμα Μποδοσάκη, ενώ με χορηγίες συνέβαλαν επίσης το Ίδρυμα Σταματίου-Δεκόζη-Βούρου και το Ίδρυμα Ιωάννου Φ.Κωστόπουλου.
Το καινοτόμο αυτό CD-ROM είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και έχει διανεμηθεί στους Υπεύθυνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα, από όπου μπορούν να το παραλαμβάνουν οι διευθυντές ή οι αρμόδιοι για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση του κάθε σχολείου. Έχει διανεμηθεί επίσης σε όλα τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.
Για όσους βρίσκεστε εντός Αττικής και δουλέψετε το CDrom μας μπορείτε να επικοινωνήσετε με την κ. Κουταβά στο
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
, τηλ. 210 3314893 για τη δυνατότητα επίσκεψής μας στο σχολείο σας για παρουσίαση στην τάξη. Για όσους βρίσκεστε εκτός Αττικής θα μπορούσαμε αν θέλετε να σας στείλουμε την παρουσίαση για να την κάνετε οι ίδιοι.
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Κλιματικές Αλλαγές, Κατανάλωση και Αειφορία
Αυτοτελείς εκπαιδευτικές δραστηριότητες για όσους από εσάς δεν μπορούν να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο για να κάνουν ένα πλήρες πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Οι δραστηριότητες αυτές έχουν μεταφραστεί από τις αντίστοιχες του WWF UK.
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Γεωργία & Περιβάλλον
Κάντε έναν καταιγισμό ιδεών για τους τρόπους με τους οποίους σχετίζεται η γεωργία με το περιβάλλον και πραγματοποιήστε τις σχετικές δραστηριότητες από το πακέτο "Π.Ε. για το Δημοτικό Σχολείο"
Πως σχετίζεται η γεωργία με το περιβάλλον;
Πάρνηθα: Γνωρίζω, Συμμετέχω, Προστατεύω
Οι Προστατευόμενες Περιοχές της Ελλάδας και το Παράδειγμα του Εθνικού Δρυμού Πάρνηθας: Το εκπαιδευτικό αυτό πακέτο δημιουργήθηκε από το WWF Ελλάς με στόχο τη γνωριμία των μαθητών και εκπαιδευτικών με μια προστατευόμενη περιοχή της χώρας μας (την Πάρνηθα ή άλλη της επιλογής σας), την παροχή γνώσης, την ευαισθητοποίηση για την ανάγκη προστασίας της και την κατανόηση αλλά και διερεύνηση τρόπων διαχείρισης που να εξασφαλίζουν την αειφόρο ανάπτυξή της.
Το πακέτο απευθύνεται σε μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου και περιλαμβάνει:
Ευχαριστούμε θερμά τη Eurobank EFG για την ευγενική χορηγία, στο πλαίσιο του προγράμματος "Γνωρίζω, Συμμετέχω-Προστατεύω – Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας", αλλά και όλους όσους βοήθησαν στην υλοποίηση αυτού του πακέτου, το ΥΠ.Ε.Π.Θ., το Δασαρχείο Πάρνηθας, τον Φορέα Διαχείρισης του Εθνικού Δρυμού Πάρνηθας, τους διευθυντές, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές των σχολείων που συμμετείχαν στην πιλοτική εφαρμογή του πακέτου και τέλος τους εθελοντές και υποστηρικτές του WWF Ελλάς για την πολύτιμη συμβολή τους στον αγώνα μας για την προστασία και διατήρηση του φυσικού μας περιβάλλοντος.
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Σχολεία για το Κλίμα
Θέλετε να οργανώσετε στην τάξη σας μία έρευνα για τις αιτίες της αλλαγής του κλίματος και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε ελαχιστοποιήσουμε τη συμβολή μας σε αυτή, εξοικονομώντας ενέργεια;
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Κλιματικό Χάος
Επιλέξετε αυτό το σύντομο και περιεκτικό εκπαιδευτικό υλικό για να δουλέψετε στην τάξη σας τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να περιορίσουμε τις εκπομπές του διοξειδίου του άνθρακα (CO2) στην ατμόσφαιρα, την κυριότερη αιτία δημιουργίας του κλιματικού χάους!
Κλιματικό Χάος
Δηλητηριασμένα Δολώματα
"Κάτοικοι του Έβρου στο χέρι σας είναι να σώσετε τα σπάνια είδη, όπως το μαυρόγυπα, γι’αυτό ΣΤΟΠ στα δηλητηριασμένα δολώματα". Αυτό το μήνυμα ενός μαθητή γυμνασίου από τον Έβρο υπήρξε το κεντρικό μήνυμα της περιβαλλοντικής εκπαιδευτικής δράσης με θέμα τις επιπτώσεις των δηλητηριασμένων δολωμάτων στον άνθρωπο και στην άγρια πανίδα. H δράση διοργανώθηκε το Δεκέμβριο του 2005 από το WWF Ελλάς σε συνεργασία με την Δ/νση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τη Νομαρχία Έβρου.
Συνολικά συμμετείχαν 16 (από τα 23) γυμνάσια του Νομού Έβρου με 1150 μαθητές από όλες τις τάξεις των γυμνασίων. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις επιπτώσεις των δολωμάτων με συμμετοχικό τρόπο παρακολουθώντας μια ηλεκτρονική παρουσίαση στην αίθουσα πληροφορικής των σχολείων, και στη συνέχεια, με την υποστήριξη των καθηγητών τους, συζήτησαν το θέμα και έγραψαν μηνύματα ευαισθητοποίησης προς όλες τις κοινωνικές ομάδες σχετικά με το θέμα των δολωμάτων. Τα μηνύματα αναγράφτηκαν σε πράσινα χαρτονένια φύλλα, τα οποία κρέμασαν οι μαθητές σε ξύλινα δέντρα που μεταφέρονταν από σχολείο σε σχολείο. Τα στολισμένα δέντρα εκτέθηκαν στις 11 Μαΐου 2006 στο κηποθέατρο Αλεξανδρούπολης σε εκδήλωση όπου συμμετείχαν εκπρόσωποι των γυμνασίων, της δασικής υπηρεσίας, της νομαρχίας και άλλων φορέων προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.
Έντυπο εκπαιδευτικού
Τα μηνύματα των μαθητών
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Εξερευνώντας το Περιβάλλον της Ευρώπης
Ένα εκπαιδευτικό πακέτο που απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 12-16 ετών όλης της Ευρώπης και περιλαμβάνει τέσσερις θεματικές ενότητες: "Νερό και Ποτάμια», "Ακτές και θάλασσες», "Δάση» και "Αστικές Περιοχές». Με το υλικό αυτό εξετάζονται οι κύριοι παράγοντες που διαμορφώνουν τα υπό μελέτη οικοσυστήματα, οι χρήσεις τους στο παρελθόν και το παρόν, τα κυριότερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, οι επιπτώσεις των προβλημάτων αυτών στην ανθρώπινη υγεία και τα μέτρα που προτείνονται για την προστασία τους. Το πακέτο αποτελείται από το εγχειρίδιο για τον εκπαιδευτικό και ένα CD-ROM που περιλαμβάνει επιλεγμένα στοιχεία από το "Περιβάλλον της Ευρώπης: Η Εκτίμηση Dobris» που αποτέλεσε και το έναυσμα για τη δημιουργία του.
Πρασινίζοντας τις Αυλές των Σχολείων
Ένα πιλοτικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για το Δημοτικό Σχολείο που πραγματοποίησε το WWF Ελλάς σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς με στόχο να συμβάλλει στην επανασύνδεση των παιδιών, ιδιαίτερα όσων ζουν στις σύγχρονες μεγαλουπόλεις, με το φυσικό περιβάλλον.
Η άμεση επαφή με τη φύση, μέσα από τη δημιουργία και συντήρηση ενός σχολικού κήπου, πιστεύεται ότι έχει θετική επίδραση στη γνωστική και ψυχοκινητική ανάπτυξη των παιδιών καθώς επίσης και στη δημιουργία οικολογικής συνείδησης. Πιο συγκεκριμένα το πρόγραμμα στοχεύει στην εξοικείωση των παιδιών με τα μεσογειακά φυτά και στη συνειδητοποίηση της σημασίας τους για το οικοσύστημα αλλά και στην ανάπτυξη της συμμετοχής τους σε ενέργειες που αποσκοπούν στη βελτίωση του περιβάλλοντος.
Στο αρχείο που ακολουθεί ο εκπαιδευτικός δεν θα βρει μόνο τεχνικές οδηγίες για τις φυτεύσεις αλλά και ένα γενικότερο πλαίσιο πάνω στο οποίο μπορεί να κτίσει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Διατίθεται ακόμα μια σχολιασμένη σειρά διαφανειών (slides) με τίτλο “Γνωριμία με τα μεσογειακά φυτά”.
Πρασινίζοντας τις αυλές των σχολείων
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Τα Δάση γύρω από τη Μεσόγειο
Στόχος του εκπαιδευτικού υλικού είναι να προσεγγίσουν οι μαθητές σφαιρικά το μεσογειακό πολιτισμό μέσα από ιστορικά, κοινωνικά, και περιβαλλοντικά θέματα, να κατανοήσουν τις αιτίες γέννησης των περιβαλλοντικών και κοινωνικών προβλημάτων, να συνειδητοποιήσουν τη δική τους ευθύνη και τη δυνατότητα συμμετοχής στη λύση των περιβαλλοντικών προβλημάτων και να αναπτύξουν το πνεύμα του εθελοντισμού και τη διάθεση συμμετοχής σε δραστηριότητες για την προστασία του περιβάλλοντος
Το εκπαιδευτικό υλικό “Τα δάση γύρω από τη Μεσόγειο, Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το Γυμνάσιο”, είναι το αποτέλεσμα ενός διετούς προγράμματος που πραγματοποίησαν από κοινού τα WWF Ιταλίας, Ισπανίας και Ελλάδας. Το πρόγραμμα αυτό υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τα Υπουργεία Παιδείας των τριών χωρών, ενώ χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση, το WWF International και, όσον αφορά την Ελλάδα, από την εταιρεία ΕΛΑΙΣ.
Εισαγωγή
Δραστηριότητες για το δάσος
Τετράδιο Δραστηριοτήτων
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Παρατήρηση Δασών
Η “Παρατήρηση Δασών (Forestwatch)” είναι ένα μικρό σε διάρκεια και απλό στην εφαρμογή Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου.
Οι γενικοί στόχοι του προγράμματος είναι η παρατήρηση της βιοποικιλότητας στο δάσος, η κατανόηση της έννοιας “δασικό οικοσύστημα”, η μελέτη της επίδρασης των ανθρώπινων δραστηριοτήτων στο δάσος, η ανάπτυξη ικανοτήτων παρατήρησης, ανάλυσης και σύνθεσης.
Κεντρικός άξονας του προγράμματος είναι μια ή περισσότερες εκδρομές στο δάσος κατά τη διάρκεια των οποίων οι μαθητές πραγματοποιούν μια σειρά από παρατηρήσεις πάνω στο αβιοτικό και βιοτικό (χλωρίδα, πανίδα) περιβάλλον των δασών. Για τη στήριξη του προγράμματος έχουν προβλεφθεί τα εξής μεθοδολογικά εργαλεία:
Ερωτηματολόγιο Παρατήρησης Δασών
Εγχειρίδιο Παρατήρησης Δασών
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Δημοτικό Σχολείο
Το εκπαιδευτικό αυτό υλικό προσφέρει τη δυνατότητα ανάπτυξης βασικών ολοκληρωμένων προγραμμάτων Περι¬βαλλοντικής Εκπαίδευσης στο δημοτικό σχολείο.
Το πακέτο εκπαιδευτικού υλικού "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Δημοτικό Σχολείο» είναι το κύριο προϊόν της έρευνας και των εργασιών που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Προγράµµατος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης το οποίο οργανώθηκε από το WWF Ελλάς και υλοποιήθηκε µε τη συνεργασία του ΥΠ.Ε.Π.Θ. Το Πρόγραµµα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης χρηματοδοτήθηκε από το Ίδρυμα Μποδοσάκη.
Το εκπαιδευτικό υλικό διαρθρώνεται σε εννέα θεματικές ενότητες:
Έδαφος
Νερό
Αέρας
Δάσος (εισαγωγή, δραστηριότητες)
Αγροοικοσυστήματα - Από την παραγωγή στην κατανάλωση (εισαγωγή, δραστηριότητες A & B μέρος)
Επιφανειακά νερά - Υγρότοποι, Ποτάμια, Λίμνες
Θάλασσα
Απειλούμενα είδη
Η Ζωή στη Γη
Το πακέτο του εκπαιδευτικού υλικού περιλαμβάνει ένα εισαγωγικό φυλλάδιο, εννέα φυλλάδια για την ενημέρωση του δάσκαλου στα παραπάνω θέματα, και ένα πακέτο µε 150 φύλλα παιδαγωγικών δραστηριοτήτων που καλύπτουν το σύνολο των θεματικών ενοτήτων.
Πατήστε εδώ κλείσιμο
Σειρές Διαφανειών για δανεισμό
Σε περίπτωση που το επιθυμείτε μπορείτε να δανειστείτε για μια εβδομάδα παλαιότερες σειρές διαφανειών του WWF Ελλάς με τα συνοδευτικά τους κείμενα.
Οι διαθέσιμες σειρές είναι οι:
1. Ματιές στη βιοποικιλότητα της Ελλάδας
2. Το εμπόριο άγριων ζώων και η Συνθήκη CITES
3. Απειλούμενα θαλάσσια είδη της Ελλάδας
4. Το δάσος της Δαδιάς: Μια προστ. περιοχή για αρπακτικά πουλιά
5. Τα δάση της Ελλάδας: Πλούτος και προβλήματα (για το Γυμνάσιο)
6. Πυρκαγιές: Μια απειλή για τα δάση μας
7. Λαγγόνα και Νανόχηνα: Δύο απειλούμενα πουλιά των υγρότοπων
8. Απειλούμενα ζώα του κόσμου και της Ελλάδας (για παιδιά 3 - 7 χρονών)
9. Δέλτα Αξιού
10. Δέλτα Έβρου
11. Πρέσπες
12. Εθνικός Δρυμός Πάρνηθας
Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με τη Νάνσυ Κουταβά,
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από κακόβουλη χρήση. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε την Javascript για να τη δείτε.
, 210 3314893
Πατήστε εδώ κλείσιμο